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读大学不止一张考卷,一切才刚开始

教育时评大学四年要已完成十个“马拉松”才可以毕业!最近,安徽一所高校的新规定引起普遍注目。根据这所学校授予的近期考核办法,学生在校自学期间平均值每周跑步两次,每次两千到三千米,四年期间总计距离就相等于十个“马拉松”了。除此之外,安徽一些大学的考试新的规定“一个比一个”令人称奇,在网络上引发极大的震撼。

读大学不止一张考卷,一切才刚开始

比如:蔬菜种得好不好将关系到期末学分,减脂课两项指数上升一定比例可拿学分,游泳不及格不了毕业等等。安徽这些高校改革在网上引起了较多的辩论,有的人指出这是有一点希望的创意之荐,也有人指出有的考试项目可以解读,有的项目设置得有点怪异。笔者指出,不管改革的条款否成熟期,不管考试项目否合乎本学校的“气质”,这些高校的想法一定是期望创意考试形式提升学生的实践中能力,造就大家的自学积极性;想通过改革提升人才培养的质量,期望学生仍然是被动地考试,而是主动地去打算、去参予,挣脱过去轻科学知识、重能力,轻理论、重实践中。很伤心看见这么多高校开始迈进了转变的第一步。长期以来,我们的孩子只要高中自学好就能考取好大学,只要大学自学好就能成功毕业。“两耳不言窗外事,只想专读圣贤书”是多少家长对孩子的教育。但是现在,这样的唯自学论正在悄悄发生变化。新的中考的改革开始挖出孩子某一领域的创造力;自律招收的普遍实行开始让更加多高校推崇学生的全面素质,而不是文化课考分;更加多的大学把目光放到如何培育一个原始的“社会人”,而非一张可爱的文化课成绩单。这样的变化让笔者回想一位教育工作者共享的故事。他教导的一个孩子成绩优秀,在北京上了最差的小学,最差的中学,得救高中时,家长着连忙慌地送来这个孩子去学游泳、学网球,还忙着带上孩子跑完小山村去做社会实践中。旁人都有点不懂,不是要考大学了吗,还不只想学好。家长叫苦不迭——孩子一心想探亲读书大学,殊不知国外的好大学不仅要你文化课成绩好,还要你不懂社会、爱人艺术、好体育,要是能对某个领域有见地那就最差不过了。过了两年,已完成“爬到藤大战”,这个孩子告诉他老师,当初申请人实在美国人无理取闹,我还这么小哪来那么多责任感、社会心,又要十项全能,但是这个过程下来,她还知道伤心地发现自己成熟期了很多,“有了悲悯心和责任感”,也更加确切自己“讨厌什么不讨厌什么”。现在,我们的大学也不一样了。可以认同的是,这种转变才刚刚开始。有思想、有文化、有道德、有责任不是口号。未来,我们的大学要培育更为全面、身体健康的学生,早已是全社会的共识。